Terme Fen Lisesi’nde MUN Konferansı: Gençler Küresel Sorunları Tartıştı!
Terme Fen Lisesi öğrencileri, küresel sorunlara çözüm üretmek ve diplomasi becerilerini geliştirmek amacıyla okul içi Model United Nations (MUN) konferansında bir araya geldi. 9, 10 ve 11. sınıf öğrencilerinin katılımıyla gerçekleştirilen etkinlik, yoğun ilgi ve yüksek katılımla tamamlandı.
MUN'in açılımı Model United Nations'tır ve Model Birleşmiş Milletler anlamına gelir. Birleşmiş Milletler'in farklı komitelerinin simülasyon olarak öğrenciler tarafından canlandırıldığı ve genelde konferans şeklinde gerçekleşen bir etkinliktir.
Öğrenciler Farklı Ülkeleri Temsil Etti
Okul bünyesinde düzenlenen MUN konferansında öğrenciler, farklı ülkelerin delegeleri olarak komitelerde görev aldı. Dünya gündeminde yer alan güncel konuların ele alındığı oturumlarda; küresel krizler, insan hakları, çevre sorunları ve uluslararası iş birliği başlıkları üzerine İngilizce tartışmalar yürütüldü.
Etkinlik boyunca öğrenciler:
Araştırma ve analiz yeteneklerini geliştirdi,
Topluluk önünde İngilizce konuşma pratiği yaptı,
Müzakere tekniklerini kullanarak ortak çözüm önerileri (resolution paper) hazırladı,
Eleştirel düşünme ve empati becerilerini güçlendirdi.
Diplomasi ve Akademik İngilizce Ön Plandaydı
Terme Fen Lisesi’nde gerçekleştirilen okul içi MUN konferansı, öğrencilerin akademik İngilizceyi aktif kullanmalarına imkân sağladı. Diplomasi diliyle yürütülen tartışmalar sayesinde katılımcılar hem özgüven kazandı hem de küresel perspektif geliştirdi.
Gençlerin dünya meselelerine duyarlılığını artırmayı hedefleyen organizasyon, aynı zamanda liderlik, ekip çalışması ve problem çözme becerilerinin gelişimine katkı sundu.
Geleceğin Liderleri Yetişiyor
Bilgi, vizyon ve özgüvenleriyle dikkat çeken Terme Fen Lisesi öğrencileri, başarılı performanslarıyla geleceğe umut verdi. Terme Fen Lisesi’nde düzenlenen bu anlamlı etkinlik, gençlerin uluslararası platformlara hazırlanmaları açısından önemli bir adım olarak değerlendirildi.
Haber: Celil BAYDAN
